ÎNAPOI LA REZULTATE Înalta Curte de Casație și Justiție
Sursă originală
ÎCCJ 25.06.2013

ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 5940/2013

HOTĂRÂRE
25.06.2013
CAMERĂ
contencios
Citează această cauză
ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 5940/2013 (Înalta Curte de Casație și Justiție, 2013)

Asupra recursului de față;

Din examinarea lucrărilor

din dosar, constată următoarele:

Circumstanțele cauzei.

Prin cererea disjunsă

din Dosarul nr. 1482/46/2011, formulată de C.F.L., reclamanta a chemat în judecată

Universitatea S.H. București și Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și

Sportului, solicitând obligarea la eliberarea diplomei de licență și suplimentului

de diplomă, care să ateste faptul că a absolvit cursurile acestei universități,

specializarea drept.

În motivarea cererii,

reclamanta a arătat că este absolventa Facultății de Drept și Administrație Publică,

Specializarea Drept din cadrul Universității S.H., promoția 2009, învățământ fără

frecvență și că de la data absolvirii și până în prezent a solicitat în nenumărate

rânduri eliberarea diplomelor de licență, însă nu a primit nici un răspuns, în luna

noiembrie 2011 comunicându-i-se cu adresa din 2011 că s-au depus diligențele necesare

pentru eliberarea actelor de studii, dar până la data formulării acțiunii ministerul

nu a emis formularele de diplomă.

Legal citată, pârâta Universitatea

S.H. a depus întâmpinare prin care a arătat că și-a îndeplinit obligațiile legale,

eliberându-i reclamantei adeverința de absolvire a studiilor cu termen de valabilitate

12 luni, potrivit ordinului Ministrului Educației, Cercetării, Tineretului și

Sportului nr. 2284/2007 a mai susținut că a solicitat eliberarea formularelor de

diplomă, însă Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului este autoritate

publică ce gestionează materialele și tipizate cu regim special necesare eliberării

diplomelor și suplimentelor de diplomă. Prin urmare, refuzul Ministerului

Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului este cel care a determinat imposibilitatea

îndeplinirii obligației față de reclamantă, deși acest refuz nu este justificat.

Universitatea S.H. a formulat

și cerere de chemare în garanție a Ministerului Educației, Cercetării,

Tineretului și Sportului solicitând să fie obligat să aprobe tipărirea formularului

constând în diplomă de licență și suplimentul la diplomă pentru reclamantă sub sancțiunea

prevăzută de art. 24 alin. (2) din Legea nr. 554/2004.

Hotărârea instanței de

fond

Prin

sentința

nr.

125/F CONT din 23 martie 2012 a Curții de Apel Pitești, secția a II-a civilă, de

contencios administrativ și fiscal, s-a admis acțiunea și cererea de chemare în

garanție; a fost obligată pârâta Universitatea S.H. să elibereze reclamantei C.F.L.

actele de studii; a fost obligat pârâtul, chemat în garanție Ministerul Educației,

Cercetării, Tineretului și Sportului să avizeze eliberarea formularelor de diplomă

și suplimentele acesteia; a fost respinsă cererea de aplicare a art. 24 alin.

(2) Legea nr. 554/2004.

Totodată, au fost obligați

pârâții să plătească reclamantei suma de 8 RON, reprezentând cheltuieli de judecată

și Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului să achite către Universitatea

S.H. suma de 4 RON, cheltuieli de judecată.

Pentru a pronunța această

soluție, instanța de fond a reținut că reclamanta a urmat studiile Universității

S.H., Facultatea de Drept și Administrație Publică București, specializarea Drept,

FR, pe o perioadă de 4 ani cu 240 puncte de credit, finalizându-le cu examenul de

licență susținut în sesiunea iulie 2009, precum și faptul că a solicitat Universității

S.H. eliberarea diplomei și foii matricole, răspunsul acordat de Universitate arătând

că aceasta a întreprins demersurile necesare pentru obținerea de la Ministerul Educației,

Cercetării, Tineretului și Sportului a aprobărilor legale pentru tipărirea formularelor

de diplomă de licență pentru absolvenții promoției 2009, prin numeroase adrese între

6 aprilie 2009-18 octombrie 2010, însă comanda nu a fost onorată decât parțial,

deoarece reprezentanții ministerului au amânat repetat aprobarea pentru toate formularele

tipizate.

Prima instanță a reținut

că adeverința emisă de către universitate pentru reclamantă atestă faptul că instituția

de învățământ superior particulară este acreditată, fără a se specifica forma de

învățământ a specializării urmate, adeverințele purtând numai mențiunea că potrivit

art. 60 alin. (1) din Legea nr. 84/1995, în vigoare la momentul emiterii acestora,

activitatea didactică se poate organiza în următoarele forme: de zi cu frecvență

redusă și la distanță. Formele de învățământ seral, cu frecvență redusă și la distanță

pot fi organizate de instituțiile de învățământ superior care au cursuri de zi.

Curtea a mai reținut că

posibilitatea

eliberării diplomei rezultă din prevederile normative aplicabile în raport de momentul

înmatriculării reclamanților în anul I de studiu, respectiv al finalizării studiilor

prin examenul de licență.

Potrivit art. 5 din Ordinul

Ministrului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului nr. 2284/2007

instituțiile

de învățământ p

ot gestiona, completa și elibera numai acele acte

de studii la care au dreptul în condițiile legii.

Ca atare,

dispoziția normativă se referă la actele de studii la care universitățile au dreptul

potrivit legii, în sensul eliberării acestora de către

Ministerul Educației,

Cercetării, Tineretului și Sportului

, atunci când unitatea

de învățământ și-a îndeplinit obligațiile prevăzute de lege.

Curtea a constatat că

la data înmatriculării în anul I de studiu, 1 octombrie 2005, specializarea Drept,

era autorizată să funcționeze provizoriu, cu forma de organizare zi și FR, această

din urmă formă de învățământ fiind urmată de reclamantă.

Textul

în vigoare la data înmatriculării în anul I de studiu era art. 5 alin. (1) lit.

a) din Legea nr. 88/1993 republicată,

privind acreditarea instituțiilor

de învățământ superior și recunoașterea diplomelor, abrogată ulterior prin O.U.G.

nr. 75/2005.

P

otrivit

art. 5 alin. (1) lit. a) din Legea nr. 88/1993, p

rocedura

de autorizare pentru funcționarea provizorie, care acordă dreptul de organizare

a admiterii și de desfășurare a procesului de învățământ, fiind deci prealabilă

începerii activității, demarează cu elaborarea de către instituția interesată a

unui raport de autoevaluare pentru fiecare specializare, raport ce se anexează la

cererea înaintată Ministerului Educației Naționale, care verifică legalitatea cererii

și transmite de îndată raportul de autoevaluare Consiliului Național de Evaluare

Academică și Acreditare. La finalul procedurii, după verificarea criteriilor și

standardelor de către Consiliului Național de Evaluare Academică și Acreditare și

avizarea de către ministru, se întocmește hotărârea de guvern, prin care se acordă

instituției solicitante autorizația de funcționare provizorie pentru facultățile,

colegiile și specializările care îndeplinesc standardele legale.

La

data înmatriculării în anul I de studiu era în vigoare

H.G.

nr. 916/2005 și

H.G. nr. 1609/2004.

În

H.G. nr. 1609/2004, în

cadrul Universității S.H. din București s-a reținut că sunt acreditate o serie de

facultăți printre care și Facultatea de Drept, forma de învățământ zi și FR.

Ca

atare, forma de învățământ urmată de reclamantă este menționată din anexa 2 la H.G.

nr. 1609/2004.

Instanța

de fond a reținut că forma de învățământ FR la Drept

, era

menționată în

anexa 3 pct. 6 a

H.G.

nr. 676/2007

privind domeniile de studii universitare de licență,

structurile instituțiilor de învățământ superior și specializările organizate de

acestea și în H.G. nr. 635/2008, aceeași poziție în anexă.

Ca atare,

fiind necesar să se determine respectarea cerințelor legale la data înmatriculării

reclamantei în anul I de studiu, dată la care formele menționate în H.G. nr. 410/2002

și ulterior în H.G. nr. 1609/2004 erau forma de învățământ de zi și FR la specializarea

Drept, rezultă că refuzul

Ministerului

Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului

de avizare a eliberării

formularului de diplomă pentru reclamantă, nu este justificat.

Curtea a respins cererea

de aplicare a art. 24 alin. (2) din Legea nr. 554/2004, reținând că textul are în

vedere

cazul în care termenul de 30 de zile de la rămânerea irevocabilă a hotărârii nu

este respectat, ceea ce nu se regăsește în cauză.

În ceea

ce privește aplicarea art. 18 alin. (6) din Legea nr. 554/2004, curtea a constatat

că nu se impune aplicarea amenzii la care trimite textul, deoarece reclamanta nu

a solicitat în contradictoriu cu

Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului

și Sportului

avizarea eliberării actelor de studii, prealabil sesizării

instanței, astfel că față de art. 109 alin. (3) C. proc. civ., deși nu se poate

face aplicarea art. 7 din Legea nr. 554/2004, nu se poate reține incidența textului.

Recursul

Împotriva acestei sentințe

a formulat recurs pârâtul Ministerul Educației Naționale (fost Ministerul Educației,

Cercetării, Tineretului și Sportului), criticând-o pentru nelegalitate și netemeinicie.

În motivarea cererii de

recurs, a arătat, în esență, că instanța de fond nu a analizat și calitatea

activă a reclamantei, raportat la capătul de cerere privind obligarea Ministerului

Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului de a aproba tipărirea formularelor

tipizate constând în diplomă de licență și suplimentul la diplomă, caz de casare

prevăzut de art. 304 pct. 7 C. proc. civ.

În susținerea acestui

motiv de recurs, recurentul a arătat că instanța de fond, deși respinge excepția

lipsei calității procesual pasive a ministerului, reține că procedura pentru avizarea

tipizatelor se desfășoară între instituțiile de învățământ superior și minister,

astfel încât reclamanta nu justifică calitatea procesuală activă.

Recurentul a invocat,

de asemenea, art. 304 pct. 8 și art. 304 pct. 6 C. proc. civ., arătând că instanța

de fond, deși a reținut că „niciuna din adresele Universității S.H. nu a fost urmată

de un răspuns pozitiv”, ulterior precizează că ministerul a avizat achiziționarea

de formulare tipizate și, respectiv că, deși instanța de fond nu a fost sesizată

pentru recunoașterea actelor de licență, a constatat, cu toate acestea, că reclamanta

a susținut toate examenele în conformitate cu legislația în vigoare a învățământului

și planul de învățământ, drept pentru care a obligat ministerul să aprobe necesarul

de formulare tipizate solicitat.

A mai invocat în temeiul

art. 304 pct. 9 C. proc. civ., ca motiv de recurs, împrejurarea că instanța de fond

a ignorat prevederile legale din domeniul învățământului superior, că nu a

analizat hotărârile de guvern prin care sunt acreditate să funcționeze provizoriu

structurile de învățământ, luând în calcul doar contractele de studii, încheiate

în afara cadrului legal, care însă nu sunt opozabile ministerului.

Procedura în fața

instanței de recurs.

Intimata-pârâtă Universitatea

S.H. a formulat întâmpinare prin care a solicitat respingerea recursului ca nefondat.

Considerentele și

soluția instanței de recurs.

Înalta Curte, examinând

cu prioritate, în conformitate cu dispozițiile art. 137 C. proc. civ., excepția

necompetenței materiale invocată din oficiu, constată că hotărârea recurată a fost

pronunțată de o instanță necompetentă, astfel că în cauză sunt incidente dispozițiile

art. 304 pct. 3 C. proc. civ., motiv pentru care va admite recursul, iar, în temeiul

dispozițiilor art. 312 alin. (6) C. proc. civ., va casa sentința atacată și va trimite

cauza spre competentă soluționare la Tribunalul Argeș, secția de contencios administrativ

și fiscal.

Pentru a ajunge la această

soluție, Înalta Curte a avut în vedere considerentele în continuare arătate:

Obiectul prezentului litigiu

de contencios administrativ se referă la obligarea unei instituții de învățământ

superior la eliberarea diplomei de licență și a altor acte de studii reclamantei,

absolventă a Universității S.H.

Nu se poate ignora faptul

că pârâta este încadrată în noțiunea de autoritate publică, în sensul art. 2

alin. (1) lit. b) teza a II-a din Legea nr. 554/2004, care include în această definiție

persoanele juridice de drept privat care, potrivit legii, au obținut statut de utilitate

publică sau sunt autorizate să presteze un serviciu public, în regim de putere publică.

Or, în cauza de față,

prin Legea nr. 443/2002, a fost înființată Universitatea S.H., ca instituție de

învățământ superior, persoană juridică de drept privat și de utilitate publică,

parte a sistemului național de învățământ.

Ministerul Educației,

Cercetării, Tineretului și Sportului este organ de specialitate al administrației

publice centrale, cu personalitate juridică, în subordinea Guvernului și are rol

de sinteză și coordonare în aplicarea strategiei și programului de guvernare în

domeniul educației, învățământului, cercetării științifice, dezvoltării tehnologice,

tineretului și sportului.

Faptul că instituțiile

de învățământ superior, fie ele de stat sau particulare, au autonomie universitară,

nu justifică plasarea acestora în vârful ierarhiei organizatorice a sistemului național

de învățământ pe același palier cu Ministerul Educației Naționale, neavând aceleași

competențe și responsabilități ca instituție publică, responsabilă de fundamentarea

și aplicarea strategiei globale a învățământului.

Aceste prerogative legale

revin unui organ central al administrației publice, astfel că unitatea de învățământ

superior se situează la un nivel inferior Ministerului Educației.

În acest context, trebuie

subliniat faptul că, potrivit art. 116 din Constituție, ministerele sunt în subordinea

Guvernului, iar în sfera organelor de specialitate nu pot fi cuprinse decât autoritățile

administrative autonome, care se află doar sub controlul general al Parlamentului.

În speță, Universitatea

S.H. nu poate fi considerată autoritate administrativă autonomă, întrucât actele

administrative pe care le emite sunt consecința unei delegări de competențe, iar

nu a investirii sale cu dreptul de a lucra în regim de putere publică, la nivelul

întregului sistem național de învățământ.

În alți termeni, Universitatea

S.H. nu îndeplinește cerințele impuse de legiuitor pentru a fi calificată drept

organ al autorității publice centrale, cu atât mai mult cu cât niciun act normativ

nu conține o asemenea dispoziție cu privire la universitatea pârâtă.

Ca atare, o astfel de

universitate nu poate fi încadrată decât în categoria unei autorități publice locale.

Față de argumentele expuse,

Înalta Curte reține că, în cauză, sunt incidente dispozițiile art. 10 alin. (1)

din Legea nr. 554/2004, care instituie, pentru determinarea instanței competente

material, două criterii, și anume: (i) rangului autorității care emite sau, după

caz, încheie actul administrativ dedus judecății, în sistemul organelor administrației

publice; (ii) criteriul valoric.

În cauza de față, este

aplicabil primul criteriu enunțat, astfel că, raportat la rangul local al autorității

publice pârâte, Universitatea S.H., competența de soluționare a litigiului revine

tribunalului.

De asemenea, se cuvine

a observa dispozițiile art. 17 C. proc. civ., în temeiul cărora cererile accesorii

și incidentale sunt în căderea instanței competente să judece cererea principală.

Or, în litigiul de față,

este evident faptul că cererea de chemare în garanție este o cerere incidentală

care va fi soluționată de către instanța competentă să soluționeze cererea principală.

Reținând în mod greșit

că este competentă să soluționeze cauza de față în raport cu obiectul acțiunii și

cu dispozițiile legale citate mai sus, instanța de fond a pronunțat o hotărâre casabilă

în condițiile art. 304 pct. 3 C. proc. civ.

În consecință, având în

vedere considerentele expuse, în temeiul art. 313, coroborat cu art. 312 alin. (6)

și art. 304 pct. 3 C. proc. civ., recursul va fi admis, dispunându-se casarea sentinței

atacate și trimiterea cauzei spre competentă soluționare Tribunalului Argeș, secția

contencios, administrativ și fiscal.

Admite recursul declarat

de Ministerul Educației Naționale (fost Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului

și Sportului) împotriva sentinței nr. 125/F CONT din 23 martie 2012 a Curții de

Apel Pitești, secția a II-a civilă, de contencios administrativ și fiscal.

Casează sentința atacată

și trimite cauza spre competentă soluționare la Tribunalul Argeș.

Irevocabilă.

Pronunțată în ședință

publică, astăzi, 25 iunie 2013.

§ Cauze similare

Grupate prin similitudine semantică

5 cauze
ÎCCJ 2013-06-06
0,96
ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 5608/2013
Asupra recursului de față; Din examinarea lucrărilor din dosar, constată următoarele: I. Circumstanțele cauzei Prin cererea înregistrată pe rolul Curții de Apel București, reclamanta P.E. a solicitat în contradictoriu cu pârâții Universitat
ÎCCJ 2012-10-30
0,96
ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 4418/2012
Asupra recursului de față, Din examinarea lucrărilor din dosar a constatat următoarele: I. Circumstanțele cauzei 1. Cadrul procesual Prin cererea înregistrată la Curtea de Apel Pitești la data de 04 ianuarie 2011, reclamantele C.M., L.(I.)E
ÎCCJ 2012-11-01
0,96
ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 4496/2012
itate și netemeinicie. În motivarea recursurilor declarate în cauză, reclamanții și intervenienții invocă netemeinicia hotărârii recurate prin contradicția acesteia cu faptele stabilite de instanță, arătând că sunt îndreptățiți la eliberare
ÎCCJ 2013-03-07
0,96
ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 2947/2013
Asupra recursului de față: Din actele și lucrările dosarului, constată următoarele: Circumstanțele cauzei Prin cererea înregistrată pe rolul Curții de Apel Iași sub nr. 563/45/2012, reclamanta G.N.M. a chemat în judecată pe pârâții Universi
ÎCCJ 2012-03-01
0,96
ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 1122/2012
onat, eliberarea diplomei de licență și a suplimentului la diplomă. Cu Adresa din 4 martie 2011 a primit un răspuns nesatisfăcător, în sensul că Universitatea nu a primit formularele de diplomă pentru licență pentru a fi completate și înmân
Sursă