ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 5940/2013
ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 5940/2013 (Înalta Curte de Casație și Justiție, 2013)
Asupra recursului de față;
Din examinarea lucrărilor
din dosar, constată următoarele:
Circumstanțele cauzei.
Prin cererea disjunsă
din Dosarul nr. 1482/46/2011, formulată de C.F.L., reclamanta a chemat în judecată
Universitatea S.H. București și Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și
Sportului, solicitând obligarea la eliberarea diplomei de licență și suplimentului
de diplomă, care să ateste faptul că a absolvit cursurile acestei universități,
specializarea drept.
În motivarea cererii,
reclamanta a arătat că este absolventa Facultății de Drept și Administrație Publică,
Specializarea Drept din cadrul Universității S.H., promoția 2009, învățământ fără
frecvență și că de la data absolvirii și până în prezent a solicitat în nenumărate
rânduri eliberarea diplomelor de licență, însă nu a primit nici un răspuns, în luna
noiembrie 2011 comunicându-i-se cu adresa din 2011 că s-au depus diligențele necesare
pentru eliberarea actelor de studii, dar până la data formulării acțiunii ministerul
nu a emis formularele de diplomă.
Legal citată, pârâta Universitatea
S.H. a depus întâmpinare prin care a arătat că și-a îndeplinit obligațiile legale,
eliberându-i reclamantei adeverința de absolvire a studiilor cu termen de valabilitate
12 luni, potrivit ordinului Ministrului Educației, Cercetării, Tineretului și
Sportului nr. 2284/2007 a mai susținut că a solicitat eliberarea formularelor de
diplomă, însă Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului este autoritate
publică ce gestionează materialele și tipizate cu regim special necesare eliberării
diplomelor și suplimentelor de diplomă. Prin urmare, refuzul Ministerului
Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului este cel care a determinat imposibilitatea
îndeplinirii obligației față de reclamantă, deși acest refuz nu este justificat.
Universitatea S.H. a formulat
și cerere de chemare în garanție a Ministerului Educației, Cercetării,
Tineretului și Sportului solicitând să fie obligat să aprobe tipărirea formularului
constând în diplomă de licență și suplimentul la diplomă pentru reclamantă sub sancțiunea
prevăzută de art. 24 alin. (2) din Legea nr. 554/2004.
Hotărârea instanței de
fond
Prin
sentința
nr.
125/F CONT din 23 martie 2012 a Curții de Apel Pitești, secția a II-a civilă, de
contencios administrativ și fiscal, s-a admis acțiunea și cererea de chemare în
garanție; a fost obligată pârâta Universitatea S.H. să elibereze reclamantei C.F.L.
actele de studii; a fost obligat pârâtul, chemat în garanție Ministerul Educației,
Cercetării, Tineretului și Sportului să avizeze eliberarea formularelor de diplomă
și suplimentele acesteia; a fost respinsă cererea de aplicare a art. 24 alin.
(2) Legea nr. 554/2004.
Totodată, au fost obligați
pârâții să plătească reclamantei suma de 8 RON, reprezentând cheltuieli de judecată
și Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului să achite către Universitatea
S.H. suma de 4 RON, cheltuieli de judecată.
Pentru a pronunța această
soluție, instanța de fond a reținut că reclamanta a urmat studiile Universității
S.H., Facultatea de Drept și Administrație Publică București, specializarea Drept,
FR, pe o perioadă de 4 ani cu 240 puncte de credit, finalizându-le cu examenul de
licență susținut în sesiunea iulie 2009, precum și faptul că a solicitat Universității
S.H. eliberarea diplomei și foii matricole, răspunsul acordat de Universitate arătând
că aceasta a întreprins demersurile necesare pentru obținerea de la Ministerul Educației,
Cercetării, Tineretului și Sportului a aprobărilor legale pentru tipărirea formularelor
de diplomă de licență pentru absolvenții promoției 2009, prin numeroase adrese între
6 aprilie 2009-18 octombrie 2010, însă comanda nu a fost onorată decât parțial,
deoarece reprezentanții ministerului au amânat repetat aprobarea pentru toate formularele
tipizate.
Prima instanță a reținut
că adeverința emisă de către universitate pentru reclamantă atestă faptul că instituția
de învățământ superior particulară este acreditată, fără a se specifica forma de
învățământ a specializării urmate, adeverințele purtând numai mențiunea că potrivit
art. 60 alin. (1) din Legea nr. 84/1995, în vigoare la momentul emiterii acestora,
activitatea didactică se poate organiza în următoarele forme: de zi cu frecvență
redusă și la distanță. Formele de învățământ seral, cu frecvență redusă și la distanță
pot fi organizate de instituțiile de învățământ superior care au cursuri de zi.
Curtea a mai reținut că
posibilitatea
eliberării diplomei rezultă din prevederile normative aplicabile în raport de momentul
înmatriculării reclamanților în anul I de studiu, respectiv al finalizării studiilor
prin examenul de licență.
Potrivit art. 5 din Ordinul
Ministrului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului nr. 2284/2007
instituțiile
de învățământ p
ot gestiona, completa și elibera numai acele acte
de studii la care au dreptul în condițiile legii.
Ca atare,
dispoziția normativă se referă la actele de studii la care universitățile au dreptul
potrivit legii, în sensul eliberării acestora de către
Ministerul Educației,
Cercetării, Tineretului și Sportului
, atunci când unitatea
de învățământ și-a îndeplinit obligațiile prevăzute de lege.
Curtea a constatat că
la data înmatriculării în anul I de studiu, 1 octombrie 2005, specializarea Drept,
era autorizată să funcționeze provizoriu, cu forma de organizare zi și FR, această
din urmă formă de învățământ fiind urmată de reclamantă.
Textul
în vigoare la data înmatriculării în anul I de studiu era art. 5 alin. (1) lit.
a) din Legea nr. 88/1993 republicată,
privind acreditarea instituțiilor
de învățământ superior și recunoașterea diplomelor, abrogată ulterior prin O.U.G.
nr. 75/2005.
P
otrivit
art. 5 alin. (1) lit. a) din Legea nr. 88/1993, p
rocedura
de autorizare pentru funcționarea provizorie, care acordă dreptul de organizare
a admiterii și de desfășurare a procesului de învățământ, fiind deci prealabilă
începerii activității, demarează cu elaborarea de către instituția interesată a
unui raport de autoevaluare pentru fiecare specializare, raport ce se anexează la
cererea înaintată Ministerului Educației Naționale, care verifică legalitatea cererii
și transmite de îndată raportul de autoevaluare Consiliului Național de Evaluare
Academică și Acreditare. La finalul procedurii, după verificarea criteriilor și
standardelor de către Consiliului Național de Evaluare Academică și Acreditare și
avizarea de către ministru, se întocmește hotărârea de guvern, prin care se acordă
instituției solicitante autorizația de funcționare provizorie pentru facultățile,
colegiile și specializările care îndeplinesc standardele legale.
La
data înmatriculării în anul I de studiu era în vigoare
H.G.
nr. 916/2005 și
H.G. nr. 1609/2004.
În
H.G. nr. 1609/2004, în
cadrul Universității S.H. din București s-a reținut că sunt acreditate o serie de
facultăți printre care și Facultatea de Drept, forma de învățământ zi și FR.
Ca
atare, forma de învățământ urmată de reclamantă este menționată din anexa 2 la H.G.
nr. 1609/2004.
Instanța
de fond a reținut că forma de învățământ FR la Drept
, era
menționată în
anexa 3 pct. 6 a
H.G.
nr. 676/2007
privind domeniile de studii universitare de licență,
structurile instituțiilor de învățământ superior și specializările organizate de
acestea și în H.G. nr. 635/2008, aceeași poziție în anexă.
Ca atare,
fiind necesar să se determine respectarea cerințelor legale la data înmatriculării
reclamantei în anul I de studiu, dată la care formele menționate în H.G. nr. 410/2002
și ulterior în H.G. nr. 1609/2004 erau forma de învățământ de zi și FR la specializarea
Drept, rezultă că refuzul
Ministerului
Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului
de avizare a eliberării
formularului de diplomă pentru reclamantă, nu este justificat.
Curtea a respins cererea
de aplicare a art. 24 alin. (2) din Legea nr. 554/2004, reținând că textul are în
vedere
cazul în care termenul de 30 de zile de la rămânerea irevocabilă a hotărârii nu
este respectat, ceea ce nu se regăsește în cauză.
În ceea
ce privește aplicarea art. 18 alin. (6) din Legea nr. 554/2004, curtea a constatat
că nu se impune aplicarea amenzii la care trimite textul, deoarece reclamanta nu
a solicitat în contradictoriu cu
Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului
și Sportului
avizarea eliberării actelor de studii, prealabil sesizării
instanței, astfel că față de art. 109 alin. (3) C. proc. civ., deși nu se poate
face aplicarea art. 7 din Legea nr. 554/2004, nu se poate reține incidența textului.
Recursul
Împotriva acestei sentințe
a formulat recurs pârâtul Ministerul Educației Naționale (fost Ministerul Educației,
Cercetării, Tineretului și Sportului), criticând-o pentru nelegalitate și netemeinicie.
În motivarea cererii de
recurs, a arătat, în esență, că instanța de fond nu a analizat și calitatea
activă a reclamantei, raportat la capătul de cerere privind obligarea Ministerului
Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului de a aproba tipărirea formularelor
tipizate constând în diplomă de licență și suplimentul la diplomă, caz de casare
prevăzut de art. 304 pct. 7 C. proc. civ.
În susținerea acestui
motiv de recurs, recurentul a arătat că instanța de fond, deși respinge excepția
lipsei calității procesual pasive a ministerului, reține că procedura pentru avizarea
tipizatelor se desfășoară între instituțiile de învățământ superior și minister,
astfel încât reclamanta nu justifică calitatea procesuală activă.
Recurentul a invocat,
de asemenea, art. 304 pct. 8 și art. 304 pct. 6 C. proc. civ., arătând că instanța
de fond, deși a reținut că „niciuna din adresele Universității S.H. nu a fost urmată
de un răspuns pozitiv”, ulterior precizează că ministerul a avizat achiziționarea
de formulare tipizate și, respectiv că, deși instanța de fond nu a fost sesizată
pentru recunoașterea actelor de licență, a constatat, cu toate acestea, că reclamanta
a susținut toate examenele în conformitate cu legislația în vigoare a învățământului
și planul de învățământ, drept pentru care a obligat ministerul să aprobe necesarul
de formulare tipizate solicitat.
A mai invocat în temeiul
art. 304 pct. 9 C. proc. civ., ca motiv de recurs, împrejurarea că instanța de fond
a ignorat prevederile legale din domeniul învățământului superior, că nu a
analizat hotărârile de guvern prin care sunt acreditate să funcționeze provizoriu
structurile de învățământ, luând în calcul doar contractele de studii, încheiate
în afara cadrului legal, care însă nu sunt opozabile ministerului.
Procedura în fața
instanței de recurs.
Intimata-pârâtă Universitatea
S.H. a formulat întâmpinare prin care a solicitat respingerea recursului ca nefondat.
Considerentele și
soluția instanței de recurs.
Înalta Curte, examinând
cu prioritate, în conformitate cu dispozițiile art. 137 C. proc. civ., excepția
necompetenței materiale invocată din oficiu, constată că hotărârea recurată a fost
pronunțată de o instanță necompetentă, astfel că în cauză sunt incidente dispozițiile
art. 304 pct. 3 C. proc. civ., motiv pentru care va admite recursul, iar, în temeiul
dispozițiilor art. 312 alin. (6) C. proc. civ., va casa sentința atacată și va trimite
cauza spre competentă soluționare la Tribunalul Argeș, secția de contencios administrativ
și fiscal.
Pentru a ajunge la această
soluție, Înalta Curte a avut în vedere considerentele în continuare arătate:
Obiectul prezentului litigiu
de contencios administrativ se referă la obligarea unei instituții de învățământ
superior la eliberarea diplomei de licență și a altor acte de studii reclamantei,
absolventă a Universității S.H.
Nu se poate ignora faptul
că pârâta este încadrată în noțiunea de autoritate publică, în sensul art. 2
alin. (1) lit. b) teza a II-a din Legea nr. 554/2004, care include în această definiție
persoanele juridice de drept privat care, potrivit legii, au obținut statut de utilitate
publică sau sunt autorizate să presteze un serviciu public, în regim de putere publică.
Or, în cauza de față,
prin Legea nr. 443/2002, a fost înființată Universitatea S.H., ca instituție de
învățământ superior, persoană juridică de drept privat și de utilitate publică,
parte a sistemului național de învățământ.
Ministerul Educației,
Cercetării, Tineretului și Sportului este organ de specialitate al administrației
publice centrale, cu personalitate juridică, în subordinea Guvernului și are rol
de sinteză și coordonare în aplicarea strategiei și programului de guvernare în
domeniul educației, învățământului, cercetării științifice, dezvoltării tehnologice,
tineretului și sportului.
Faptul că instituțiile
de învățământ superior, fie ele de stat sau particulare, au autonomie universitară,
nu justifică plasarea acestora în vârful ierarhiei organizatorice a sistemului național
de învățământ pe același palier cu Ministerul Educației Naționale, neavând aceleași
competențe și responsabilități ca instituție publică, responsabilă de fundamentarea
și aplicarea strategiei globale a învățământului.
Aceste prerogative legale
revin unui organ central al administrației publice, astfel că unitatea de învățământ
superior se situează la un nivel inferior Ministerului Educației.
În acest context, trebuie
subliniat faptul că, potrivit art. 116 din Constituție, ministerele sunt în subordinea
Guvernului, iar în sfera organelor de specialitate nu pot fi cuprinse decât autoritățile
administrative autonome, care se află doar sub controlul general al Parlamentului.
În speță, Universitatea
S.H. nu poate fi considerată autoritate administrativă autonomă, întrucât actele
administrative pe care le emite sunt consecința unei delegări de competențe, iar
nu a investirii sale cu dreptul de a lucra în regim de putere publică, la nivelul
întregului sistem național de învățământ.
În alți termeni, Universitatea
S.H. nu îndeplinește cerințele impuse de legiuitor pentru a fi calificată drept
organ al autorității publice centrale, cu atât mai mult cu cât niciun act normativ
nu conține o asemenea dispoziție cu privire la universitatea pârâtă.
Ca atare, o astfel de
universitate nu poate fi încadrată decât în categoria unei autorități publice locale.
Față de argumentele expuse,
Înalta Curte reține că, în cauză, sunt incidente dispozițiile art. 10 alin. (1)
din Legea nr. 554/2004, care instituie, pentru determinarea instanței competente
material, două criterii, și anume: (i) rangului autorității care emite sau, după
caz, încheie actul administrativ dedus judecății, în sistemul organelor administrației
publice; (ii) criteriul valoric.
În cauza de față, este
aplicabil primul criteriu enunțat, astfel că, raportat la rangul local al autorității
publice pârâte, Universitatea S.H., competența de soluționare a litigiului revine
tribunalului.
De asemenea, se cuvine
a observa dispozițiile art. 17 C. proc. civ., în temeiul cărora cererile accesorii
și incidentale sunt în căderea instanței competente să judece cererea principală.
Or, în litigiul de față,
este evident faptul că cererea de chemare în garanție este o cerere incidentală
care va fi soluționată de către instanța competentă să soluționeze cererea principală.
Reținând în mod greșit
că este competentă să soluționeze cauza de față în raport cu obiectul acțiunii și
cu dispozițiile legale citate mai sus, instanța de fond a pronunțat o hotărâre casabilă
în condițiile art. 304 pct. 3 C. proc. civ.
În consecință, având în
vedere considerentele expuse, în temeiul art. 313, coroborat cu art. 312 alin. (6)
și art. 304 pct. 3 C. proc. civ., recursul va fi admis, dispunându-se casarea sentinței
atacate și trimiterea cauzei spre competentă soluționare Tribunalului Argeș, secția
contencios, administrativ și fiscal.
PENTRU ACESTE MOTIVE
ÎN NUMELE LEGII
D E C I D E
Admite recursul declarat
de Ministerul Educației Naționale (fost Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului
și Sportului) împotriva sentinței nr. 125/F CONT din 23 martie 2012 a Curții de
Apel Pitești, secția a II-a civilă, de contencios administrativ și fiscal.
Casează sentința atacată
și trimite cauza spre competentă soluționare la Tribunalul Argeș.
Irevocabilă.
Pronunțată în ședință
publică, astăzi, 25 iunie 2013.