ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 3395/2014
ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 3395/2014 (Înalta Curte de Casație și Justiție, 2014)
Asupra conflictului negativ de competență de
față;
Din examinarea lucrărilor din dosar, constată
următoarele:
Circumstanțele
cauzei
Obiectul litigiului
Prin cererea înregistrată pe rolul
Tribunalului Cluj la data de 20 iunie 2013, reclamanta T.I.A., în
contradictoriu cu pârâții Universitatea „S.H.” Brașov, Facultatea de Științe
Juridice și Administrative Brașov și Ministerul Educației Naționale, a
solicitat instanței obligarea acestuia din urmă să aprobe tipărirea
formularelor tipizate constând în diplomă de licență și a suplimentelor la
diplomă în favoarea reclamantei, în termen de 30 de zile de la pronunțarea
hotărârii, sub sancțiunea prev. de art. 24 alin. (2) din Legea nr. 554/2004
precum și obligarea pârâtei Universitatea „S.H.” Brașov, Facultatea de Științe
Juridice și Administrative Brașov să elibereze reclamantei diploma de licență
și suplimentele la diplomă, în termen de 10 de zile de la tipărirea diplomelor,
sub sancțiunea prevăzuta de art. 24 alin. (2) din Legea nr. 554/2004, cu
obligarea pârâților la plata cheltuielilor de judecată.
Hotărârile care au generat conflictul negativ
de competență
2.1. Prin sentința civilă nr. 1096 din 31
ianuarie 2014, pronunțată în Dosarul nr. 540/117/2014, Tribunalul Cluj a dispus
disjungerea petitului formulat în contradictoriu cu Ministerului Educației Naționale
și formarea unui nou dosar, reținând că, în speță, față de obiectul acțiunii, s-a
pus problema stabilirii competenței materiale prin prisma evaluării primului criteriu
prevăzut de art. 10 din Legea nr. 554/2004, pârâtul Ministerul Educației Naționale
fiind o autoritate publică centrală.
Pe rolul Curții de Apel Cluj, cauza s-a înregistrat
la data de 1 aprilie 2014 sub nr. 429/33/2014.
2.2. Prin sentința nr. 192 din 9 mai 2014, Curtea
de Apel Cluj, secția a II-a civilă, de contencios administrativ și fiscal, a admis
excepția de necompetență materială invocată din oficiu și a declinat competența
de soluționare a cererii accesorii formulate de reclamanta T.I.A., în contradictoriu
cu intimatul Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, în favoarea
Tribunalului Cluj.
Constatând ivit conflictul negativ de competență,
a înaintat dosarul Înaltei Curți de Casație și Justiție pentru a se emite regulator
de competență.
Pentru a pronunța această soluție, Curtea a apreciat
că cererea formulată în contradictoriu cu pârâtul Ministerul Educației, Cercetării,
Tineretului și Sportului este una accesorie și nu principală, ea depinzând de soarta
acțiunii principale, întrucât tipărirea diplomei și a suplimentului de diplomă de
către organul central de specialitate se justifică doar în ipoteza în care o instanță
de contencios administrativ apreciază că reclamantul a urmat un program de studii
acreditat și este îndreptățit la eliberarea diplomei de studii. Așadar, chiar dacă
reclamantul a chemat în judecată și o autoritate centrală care ar atrage în mod
normal competența de soluționare a curții de apel, regulile instituite de art. 123
Noul C. proc. civ. se opun declinării acestui capăt de cerere în favoarea Curții
de Apel Cluj cât timp cererea dedusă judecății are natura unei cereri accesorii.
Considerentele Înaltei Curți asupra conflictului
negativ de competență
Înalta Curte de Casație și Justiție, ca instanță
competentă să soluționeze conflictul, conform art. 135 alin. (1) și alin. (4) C.
proc. civ., va stabili competența de soluționare a cauzei în favoarea Tribunalului
Cluj, secția contencios administrativ și fiscal, având în vedere considerentele
în continuare arătate:
În acord cu soluția Curții de Apel Cluj, Înalta
Curte constată că obiectul prezentului litigiu constă în obligarea unei instituții
de învățământ superior la eliberarea diplomei de licență și a suplimentului la diploma
de licență, cu privire la care reclamanta arată ca pârâta refuză nelegal eliberarea,
deși este absolventă a facultății pârâtei, iar eliberarea actelor solicitate decurge
din activitatea sa.
De asemenea, accesoriu acestui petit se solicită
de către reclamantă obligarea Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului
și Sportului la efectuarea demersurilor necesare în vederea eliberării diplomei
de licență, respectiv să aprobe tipărirea formularelor tipizate, constând în diploma
de licență și suplimentul la diplomă, sub sancțiunea prevăzută de art. 24 alin.
(2) din Legea nr. 554/2004.
Caracterul accesoriu al acestui petit rezultă
din împrejurarea că, așa cum s-a arătat mai sus, este conceput pentru a asigura
condițiile necesare eliberării propriu-zise a diplomei de licență și are așadar
ca premisă obligația pârâtei Universitatea S.H. de a elibera actele solicitate de
către reclamantă. Or, în măsura în care aceasta obligație nu subzistă, nu pot exista
nici obligațiile pretinse în acest petit și, similar, dacă obligația din capătul
principal de cerere subzistă pot subzista și aceste obligații.
Din cuprinsul cererii rezultă că prin al doilea
capăt de cerere, reclamanta a înțeles să conteste în instanța de contencios administrativ
refuzul nejustificat al pârâtei Universitatea S.H. de a rezolva o cerere referitoare
la un drept sau la un interes legitim al acesteia, respectiv acela de a i se elibera
diploma de licență și suplimentele la această diplomă, acesta fiind obiectul principal
al cererii de chemare în judecată în funcție de care se pune problema stabilirii
competenței materiale prin prisma evaluării primului criteriu prevăzut de art. 10
din Legea nr. 554/2004, respectiv poziționarea autorității publice emitente în sistemul
administrației publice.
Pârâta Universitatea S.H. poate fi încadrată în
noțiunea de autoritate publică, în sensul art. 2 alin. (1) lit. b) teza I din Legea
nr. 554/2004, modificată, care include în această definiție orice organ de stat
sau al unităților administrativ-teritoriale care acționează în regim de putere publică,
pentru satisfacerea unui interes legitim public.
Universitatea „S.H.” din București a fost înființată
prin Legea nr. 443/2002, ca instituție de învățământ superior, persoană juridică
de drept privat și de utilitate publică, parte a sistemului național de învățământ.
În mod evident, Universitatea „S.H.” din București
este o autoritate publică descentralizată din punct de vedere teritorial, neîndeplinind
cerințele impuse de legiuitor pentru a fi calificată drept organ al autorității
publice centrale. De altfel, niciun act normativ nu conține o asemenea reglementare
pentru pârâta aflată în litigiu.
Ca atare, o astfel de universitate nu poate fi
încadrată decât în ipoteza unei autorități publice locale și, având în vedere rangul
instituției pârâte, de autoritate publică locală, tribunalul este competent să soluționeze
acest litigiu.
Capătul de cerere privind obligarea Ministerului
Educației Naționale la aprobarea tipăririi formularelor tipizate, constând în diplomă
de licență și supliment la diplomă, este un capăt accesoriu care intră în competența
materială de soluționare a instanței competente să soluționeze capătul principal
de cerere în conformitate cu prevederile art. 123 C. proc. civ.
În consecință, având în vedere considerentele
arătate și în conformitate cu dispozițiile art. 135 alin. (1) și alin. (4) C. proc.
civ., Înalta Curte va stabili competența de soluționare a cauzei, în primă instanță,
în favoarea Tribunalului Cluj, secția contencios administrativ și fiscal.
PENTRU ACESTE MOTIVE
ÎN NUMELE LEGII
D E C I D E
Stabilește competența de soluționare a cauzei
privind pe T.I.A. și Ministerul Educației Naționale în favoarea Tribunalului Cluj,
secția contencios administrativ și fiscal.
Definitivă.
Pronunțată în ședință publică, astăzi, 23 septembrie
2014.