Sari la conținut
CtEDO 14.11.2024 Auto

TEACHERS' TRADE UNION AND OTHERS v. HUNGARY

RESPONDENT
HUN
HOTĂRÂRE
14.11.2024
Pe scurt
Instanță
CtEDO
Concluzie
  • Comunicată guvernului
RĂSFOIEȘTE: CtEDO · 2024
DESCARCĂ: PDF · DOCX 🔒 Pro
Citează această cauză
TEACHERS' TRADE UNION AND OTHERS v. HUNGARY (CtEDO, 2024)
HUDOC · oficial

Publicat la 2 decembrie 2024 SECȚIUNE Cerere nr. 33159/23 UNIUNEA COMERCIALĂ A PREZENTĂȚILOR și alții împotriva Ungariei depusă la 30 august 2023 comunicat la 14 noiembrie 2024 OBJETORUL CAUZEI Reclamanții sunt două sindicate (sindicatul Sindicat al Învățătorilor (Pedagógusok Szakszervezete ), primul reclamant și Sindicatul Democrat al Învățătorilor ( Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete ), al doilea reclamant ), reprezentând interesele profesorilor și a altor angajați din sectorul educației, și un profesor (Ms B. Kiss-Berta, al treilea reclamant ). Primul și al doilea reclamant au planificat să organizeze o grevă care urmărește o serie de măsuri pentru a îmbunătăți renumerarea și condițiile de muncă ale angajaților din sectorul educației publice.

Au avut în vedere un avertisment și, în cazul în care nu a avut succes, o grevă nedefinită pentru începutul anului 2022. Au început negocieri cu Guvernul cu privire la domeniul de aplicare al serviciilor esențiale la sfârșitul lunii decembrie 2021. În conformitate cu dispozițiile sectiunii 4 (2) din Legea nr. VII din 1989 privind dreptul de grevă, în cazul angajatorilor care se ocupă de servicii esențiale populației, o grevă poate fi ținută numai după ce părțile au ajuns la un acord privind natura și domeniul de aplicare al serviciilor minime care urmează să fie menținute în timpul grevei, sau în absența unui acord, după ce o decizie judiciară finală a definit domeniul de aplicare și natura serviciilor minime.

La 10 februarie 2022, Guvernul a adoptat Decretul guvernamental nr. 36/2022 (II.11) care definește domeniul de aplicare al serviciilor minime în instituțiile de educație publică în timpul „statului de pericol”. La 6 mai 2022 Parlamentul a adoptat Legea nr. V din 2022 privind aspectele de reglementare legate de încheierea statului de pericol. Secțiunea 14 și 15 din Lege au definit domeniul de aplicare al serviciilor minime în educația publică în conformitate cu decretul guvernamental nr. 36/2022 (II.11). Reclamanții au depus o plângere constituțională la 7 noiembrie 2022, susținând că Legea nr. V din 2022 a constituit o încălcare a dreptului lor de grevă.

Plaga a fost respinsă de Curtea Constituțională la 3 mai 2023, hotărârea care a fost depusă la reclamanții la 2 septembrie 2023. Reclamanții se plâng că au fost privați de dreptul de acces la o instanță, astfel cum este garantat la art. 6 § 1 din Convenție, susținând că prin definirea conținutului serviciilor esențiale, Legea nr. V din 2022 și-a frustrat în mod eficient dreptul de a avea o hotărâre în această privință. În plus, reclamanții se plâng că Legea nr. V din 2022, prin definirea conținutului de servicii minime în mod disproporțional larg, privește substanța dreptului lor de grevă, astfel cum este protejat în temeiul articolului 11 din Convenție. A existat o încălcare a dreptului de acces al reclamanților la o instanță, astfel cum este garantat de art. 6 § 1 din Convenție?

În special, Legea nr. V din 2022 constituie o restricție a dreptului de acces al reclamanților la o instanță (a se vedea Organizația națională des syndicats d’assurances libéraux (ONSIL) c. Franța (dec.), nr. 39971/98, ECHR 2000-IX?) În caz afirmativ, această restricție a accesului la instanță justificată și proporțională cu orice obiectiv legitim urmărit? A existat o încălcare a dreptului reclamantului de a grevă protejat de art. 11 din Convenție (a se vedea Uniunea Națională a Muncitorilor Feroviar, Maritim și de Transport v. Regatul Unit, nr. 31045/10, 8 În special, Legea nr. V din 2022 a constituit o interferență cu libertatea de asociere a reclamanților, în sensul articolului 11 § 1 din Convenție?

În cazul în care a fost necesară această interferență în ceea ce privește art. 11 § 2? Apendice nr. UNIUNEA DEMOCRATICĂ (PEDAGÓGUSOK DEMOKRAtikUS SZAKSZERVEZETE) 1989 Budapesta Beáta KISS-BERTA 1977 Budapesta

§ Cauze similare

Grupate prin similitudine semantică

5 cauze
CtEDO 2024-09-09
0,97
TEACHERS' TRADE UNION AND TEACHERS' DEMOCRATIC TRADE UNION v. HUNGARY
Publicat la 30 septembrie 2024 PRIMEA SECȚIUNE Cerere nr. 45299/22 UNIUNEA COMERCIALĂ A ȘI UNIUNEA COMERCIALĂ DEMOCRATICĂ A ȘI A ÎNTREGĂTORUL UNIUNII COMERCIALE DEMOCRATICE ȘI UNgariei depusă la 9 septembrie 2022 comunicată la 9 septembrie
CtEDO 2024-02-16
0,95
TRADE UNION OF SOCIAL SECTOR WORKERS AND OTHERS v. HUNGARY
Publicat la 4 martie 2024 PRIMEA SECȚIUNE Cerere nr. 33144/21 UNIUNEA COMERCIALĂ A LUCrătorilor SECTORII SOCIALI ȘI ALE ALȚII împotriva Ungariei depusă la 9 iunie 2021 comunicată la 16 februarie 2024 OBIECTUL CAUZEI Reclamanții sunt un sind
CtEDO 2025-01-29
0,95
REKA KISS v. HUNGARY
Publicat la 17 februarie 2025 SECȚIUNE Cerere nr. 8412/23 Reka KISS împotriva Ungariei depusă la 31 ianuarie 2023 a comunicat la 29 ianuarie 2025 OBJECT CAUZA Reclamantul este profesor într-o școală din Budapesta. La 31 ianuarie 2022, în ca
CtEDO 2021-10-05
0,91
CASE OF KÖNYV-TÁR KFT AND OTHERS v. HUNGARY
Guvernului din 17 iunie 2019 nu include niciun calcul sau alte explicații privind determinarea cuantumului daunelor și costurilor pecuniare (a se vedea punctul 19 de mai sus). În timp ce au sugerat anumite factori, cum ar fi potențialele mo
CtEDO 2021-02-18
0,91
SZAKKÉPZŐ OKTATÁSI ÉS SZOLGÁLTATÓ NONPROFIT KFT v. HUNGARY
PRIMEI DECIZIE DECIZIE Nr. 61100/19 SZAKKÉPZש OKTATÁSI ÉS SZOLGÁLTATÓ ONPROFIT KFT împotriva Ungariei (a se vedea tabelul adăugat) Curtea Europeană a Drepturilor Omului (prima secțiune), ședința la 18 februarie 2021 în calitate de comitet c
{# Case pages are where organic search lands. Ask for an account here — with what the account is actually worth — instead of sending a first-time reader straight to a price list. #}
Cont gratuit

Caută în toată jurisprudența, nu doar în această hotărâre.

Contul gratuit ridică limita la 40 de căutări pe zi, deschide căutarea semantică în română, rusă și engleză și 3 întrebări zilnice către asistentul AI. Fără card.

Sursă