ÎNAPOI LA REZULTATE Înalta Curte de Casație și Justiție
Sursă originală
ÎCCJ 11.01.2006

ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 34/2006

HOTĂRÂRE
11.01.2006
CAMERĂ
contencios
Citează această cauză
ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 34/2006 (Înalta Curte de Casație și Justiție, 2006)

Asupra recursului de față;

Din examinarea lucrărilor din dosar,

constată următoarele:

Prin acțiunea formulată la data de

31 mai 2004, reclamanta

U.S.H. a chemat în judecată C.N.E.A.A., solicitând anularea hotărârilor emise

de acesta cu nr. 822 din 8 aprilie 2004 și nr. 1049 din 11 mai 2004, precum și

restituirea sumei de 527.364.000 lei, reprezentând taxe de autorizare

nedatorate.

În motivarea cererii, sale,

reclamanta a arătat că în mod nejustificat, pârâtul a hotărât neautorizarea

funcționării formei de învățământ la distanță pentru specializările Sociologie

- Psihologie și Filosofie -Jurnalism, întrucât organizarea acestei forme este

de competența exclusivă a conducerii instituției de învățământ.

Prin sentința civilă nr. 2230 din 19

octombrie 2004, Curtea de Apel București, secția de contencios administrativ, a

respins excepția de prematuritate a acțiunii și pe fond, a respins acțiunea

reclamantei, considerând că potrivit legii, evaluarea programelor pentru forma

de învățământ la distanță este obligatorie și cade în sarcina

Împotriva acestei sentințe a

declarat recurs,

care a invocat drept cauză de nulitate, neconcordanța dintre dispozitivul și

minuta acestei hotărâri, neconcordanță determinată de lipsa din minută a

mențiunii „Universității Spiru Haret”, atunci când respinge cererile conexe,

precum și pentru nerespectarea normelor procedurale referitoare la soluționarea

excepțiilor, invocând în acest sens, faptul că instanța nu a soluționat

excepția prematurității. anterior soluționării fondului.

Pe fondul pricinii, reclamanta a

criticat soluția Curții de Apel București. pentru interpretarea greșită a

normelor legale. în conformitate cu care pentru aplicarea formei de învățământ

la distanță nu este necesară obținerea autorizației de funcționare.

Analizând legalitatea și temeinicia

sentinței pronunțate, în raport cu criticile formulate, urmează a se reține că

acestea nu se justifică.

Astfel, cazurile de nulitate

invocate de recurentă nu sunt fondate; între minuta și dispozitivul sentinței

Curții de Apel București, nu numai că nu sunt neconcordanțe, dar ambele

reflectă întocmai modul de soluționare a pricinii. Faptul că în minută nu se

mai menționează numele reclamantei, atunci când se dispune respingerea

cererilor sale, nu constituie o cauză de nulitate.

Nici încălcarea normelor de

procedură nu rezultă. Nu numai că recurentul nu indică care anume reguli au

fost încălcate, dar soluționarea excepției de prematuritate odată cu fondul,

determinată, de altfel, de faptul că nu putea fi făcută decât în contextul

acestuia, nu contravine nici unei norme procedurale.

În ce privește fondul cauzei,

urmează a se reține că în conformitate cu dispozițiile art. 60 din Legea nr.

84/1995 și art. 3 din H.G. nr. 1011/2001, instituțiile de învățământ au

competența exclusivă de a organiza forma de învățământ la distanță, în

specializările pentru care au autorizare.

Ceea ce, însă, este obligatoriu,

este evaluarea academică a programelor de învățământ la distanță sau cu

frecvență redusă conform art. 17 din H.G. nr. 1011/2001, evaluare care se face

în baza procedurii instituite de Legea nr. 88/1993.

De altfel, în acest sens au fost

întocmite rapoartele

C.N.E.A.A., care au reținut în urma evaluării de către Comisiile de

specialitate, că forma de studiu solicitată nu îndeplinește standardele

obligatorii și criteriile prevăzute de Legea nr. 88/1993, art. 18 și

H.G. nr. 1011/2001.

Astfel fiind și cum competența de

evaluare aparține exclusiv

C.N.E.A.A., prin comisiile sale specializate, iar procedura de evaluare

a programelor de studiu pentru forma de învățământ la distanță este

obligatorie, legal și temeinic Curtea de Apel București a apreciat ca nelegală,

acțiunea reclamantei în anularea actelor emise de C.N.E.A.A.

Respinge recursul declarat de U.S.H.

împotriva sentinței civile nr. 2230 din 19 octombrie 2004 a Curții de Apel București, secția de contencios administrativ, ca nefondat.

Pronunțată în ședință publică,

astăzi 11 ianuarie 2006.

§ Cauze similare

Grupate prin similitudine semantică

5 cauze
ÎCCJ 2011-06-08
0,92
ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 3306/2011
la prevederile Legii nr. 84/1995 și ale Legii nr. 288/2004, fiind aplicabile și în prezenta cauză. Împotriva sentinței a declarat recurs reclamanta Universitatea „Spiru Haret”, criticând-o pentru nelegalitate și netemeinicie. Astfel, reclam
ÎCCJ 2012-10-19
0,92
ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 4258/2012
rea irevocabilă a prezentei hotărâri. Împotriva sentinței pronunțată de instanța de fond a declarat recurs Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. Recurentul a criticat hotărârea instanței de fond ca netemeinică și neleg
ÎCCJ 2017-02-09
0,92
ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 426/2017
. 5 din H.G. nr. 536/2011 și art. 34 din Legea nr. 87/2006 pentru aprobarea O.U.G. nr. 75/2005. Apreciind că nu pot fi victimele lipsei de acreditare, recurentele au invocat teoria aparenței în drept și au susținut că au avut credința scuza
ÎCCJ 2012-12-14
0,92
ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 5407/2012
învățământ prin cursuri de zi, pentru acea specialitate, fusese acreditată și dacă existau departamente specializate în cadrul universității organizatoare. Cum este necontestat faptul că specializarea pedagogie, psihologie și geografie a fo
ÎCCJ 2012-12-14
0,92
ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 5407/2012
învățământ prin cursuri de zi, pentru acea specialitate, fusese acreditată și dacă existau departamente specializate în cadrul universității organizatoare. Cum este necontestat faptul că specializarea pedagogie, psihologie și geografie a fo
Sursă