ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 1199/2011
ÎCCJ, Secția de contencios administrativ și fiscal, Decizia nr. 1199/2011 (Înalta Curte de Casație și Justiție, 2011)
Asupra recursului de
față,
Din examinarea
lucrărilor din dosar a constatat următoarele:
Prin sentința nr. 116 din 15 martie 2010 a
Curții de Apel Cluj a fost admisă în parte acțiunea formulată de către
reclamanta M.A.L.M. în contradictoriu cu pârâtul Ministerul Educației,
Cercetării și Inovării București, prin Ministrul Educației, Cercetării și
Inovării și, în consecință, a fost anulat ordinul nr. 5531 din 07 octombrie 2009
emis de pârât, privind eliberarea reclamantei din funcția de inspector școlar
general adjunct la Inspectoratul Școlar al Județului Maramureș, instanța
dispunând reintegrarea reclamantei în funcția deținută anterior emiterii
ordinului nr. 5531/2009 și a fost obligat pârâtul să plătească reclamantei
despăgubiri egale cu salariile, precum și cu celelalte drepturi bănești de care
ar fi beneficiat aceasta în funcția deținută anterior, între data emiterii
actului contestat și data reintegrării efective, sume ce urmează a fi
actualizate cu rata inflației, la data plății, fiind respinse restul
pretențiilor formulate.
Pentru a pronunța această
hotărâre, instanța de fond a reținut că reclamanta a fost numită prin ordin al ministrului
în funcția de inspector școlar general adjunct la Inspectoratul Școlar al Județului
Maramureș, prin detașare, până la organizarea concursului, dar nu mai târziu de
sfârșitul anului școlar 2008-2009, cu rezervarea catedrei pe care este titulară.
Concursul nu s-a organizat
până la finele anului școlar, astfel că, prin ordinul nr. 4949 din 31 august 2009
al aceluiași ministru, a fost numită tot prin detașare, în interesul învățământului,
în funcția de inspector general adjunct la același inspectorat, până la organizarea
concursului de către minister, dar nu mai târziu de sfârșitul anului școlar 2009-2010,
cu rezervarea catedrei.
Ulterior, prin Ordinul
nr. 5531 din 07 octombrie 2009 al Ministrului Educației, Cercetării și Inovării,
s-a dispus „încetarea detașării” începând cu data emiterii acestui act.
Împotriva acestui act
administrativ, reclamanta a formulat plângere prealabilă, nesoluționată, apreciind
că el este nelegal, pentru motivele susținute ulterior și prin prezenta cerere.
Astfel, instanța a reținut
apărarea formulată de reclamantă, în sensul că actul este nemotivat, sub aspectul
justificării măsurii luate în fapt și drept, motiv de nulitate incident în cauză.
Astfel, în preambulul ordinului s-a încercat motivarea lui în drept, fiind invocate
dispozițiile art. 20, alin. (2), art. 31 și art. 101, alin. (2) din Legea nr. 128/1997,
ale Ordinului Ministrului Educației, Cercetării și Inovării nr. 4949 din 31 august
2009 și ale H.G. nr. 51/2009, însă, examinând aceste temeiuri legale, instanța de
fond reține că acestea se referă la funcțiile de conducere din inspectoratele școlare,
detașare și rezervare a postului, numirea petentei în funcția de inspector școlar
și, respectiv la organizarea ministerului (H.G. nr. 51/2009).
Instanța a constatat că
o astfel de enumerare de texte legale nu este în măsură să constituie fundamentul
unui act emis în conformitate cu prevederile legale, întrucât nu justifică, raportat
la situația specifică a reclamantei, măsura dispusă.
Astfel, se arată că încetarea
detașării nu a fost întemeiată pe considerentul organizării concursului pentru ocuparea
funcției, ci pe acela al expirării termenului pentru care s-a dispus numirea temporară,
respectiv sfârșitul anului școlar 2009-2010, acestea constituind cele două premise
ale detașării sale.
În acest context, Curtea
apreciază că simplele referiri făcute la anumite articole de lege sau acte normative,
în întregul lor, nu poate constitui o motivare corespunzătoare a unui act administrativ
unilateral, în condițiile în care nu s-a specificat care este starea de fapt care
a determinat incidența acestora.
De altfel, a reținut instanța
că nici prin întâmpinarea depusă la dosar pârâtul nu a arătat, în concret, care
au fost rațiunile care au stat la baza emiterii ordinului contestat, făcând referire
doar la împrejurarea că măsura detașării este lăsată de legiuitor la latitudinea
sa, încetarea acesteia, în cazul specific al reclamantei, fiind dispusă „în interesul
învățământului”, fără a se preciza care a fost acela.
Instanța nu a contestat
faptul că atribuția principală a reclamantei este cea legată de activitatea de cadru
didactic, însă nu poate să îi nege acesteia dreptul de a invoca nelegalitatea actului,
expresie a excesului de putere și a arbitrariului administrației.
Dreptul de apreciere al
pârâtului a fost astfel exercitat prin încălcarea drepturilor fundamentale ale reclamantei,
instanța reținând că motivarea actului administrativ este subînțeleasă de textele
Constituției.
În ceea ce privește actele
individuale, instanța a reținut că motivarea trebuia să fie cuprinsă în chiar conținutul
acestora, sau într-un document justificativ care însoțește actul, ce emană de la
aceeași autoritate, chiar dacă sub semnătura altei persoane.
Instanța apreciază că
fundamentarea în fapt și în drept a actelor administrative de autoritate emise în
temeiul atribuțiilor legale conferite organelor administrației publice, este o componentă
esențială în aprecierea legalității acestora, prezumție în temeiul căreia astfel
de acte se bucură de putere executorie.
Instanța a reținut că
prin Rezoluția Comitetului de Miniștri ai Consiliului Europei nr. (77)31 cu privire
la protecția individului în relația cu actele autorităților administrative, s-a
recomandat statelor membre să se ghideze în dreptul și practica lor administrativă
de anumite principii enunțate în rezoluție, în scopul protecției persoanelor, fizice
sau juridice, în procedurile administrative.
În implementarea acestor
principii, cerințele unei administrații bune și eficiente, precum și interesele
terților și interesele marelui public trebuie să fie în mod adecvat luate în considerare,
pentru a asigura cel mai ridicat grad posibil de echitate, în principiul IV din
Rezoluție fiind inserată obligația de prezentare a motivelor care stau la baza actului.
Procesul de deliberare
al administrației nu poate fi considerat efectiv decât dacă temeiurile care se găsesc
la baza solicitării sunt într-adevăr examinate de organul administrativ. De altfel,
prin punctul III al Recomandării Rec(2004) 5 a Comitetului de Miniștri a Consiliului
Europei către statele membre cu privire la verificarea compatibilității proiectelor
de legi, legilor în vigoare și practicii administrative cu standardele prevăzute
în Convenția Europeană a Drepturilor Omului, se cere statelor membre să asigure
adaptarea, cât de rapid posibil, a legilor și practicii administrative în scopul
prevenirii încălcării Convenției.
Lipsa motivării împiedică
orice cenzură judiciară a legalității deciziei atacate și constituie un viciu fundamental
și o cauză de nulitate a actului administrativ.
Ca atare, este contrar
legii procedeul urmat de către pârâtă constând în invocarea, cu caracter general,
a unor texte sau acte normative, în întregul lor, fără a se face nici un fel de
referire la situația de fapt care a determinat această incidență, neexistând astfel
un act administrativ motivat în fapt și justificat în drept, așa cum prevede textul
art. 31 din Legea nr. 128/1997.
Totodată, în baza
art. 18 alin. (3) din același act normativ, coroborat cu prevederile art. 78
alin. (1) din Legea nr. 53/2003, instanța a dispus obligarea pârâtului la reintegrarea
reclamantei pe funcția deținută anterior emiterii ordinului nr. 5531/2009 și plata
despăgubirilor egale cu salariile, precum și cu celelalte drepturi bănești de care
ar fi beneficiat aceasta în funcția deținută anterior, între data emiterii actului
contestat și data reintegrării efective, sume ce urmează a fi actualizate cu rata
inflației, la data plății, numai într-o astfel de modalitate putându-se repara integral
prejudiciul creat petentei.
Cu privire la obligarea
pârâtului la plata în favoarea reclamantei de despăgubiri în cuantum de 10.000 RON,
pentru daunele morale aduse prin emiterea actului administrativ a cărui anulare
se solicită, se apreciază însă că acest petit, deși este
admisibil, din perspectiva
prev. art. 18 alin. (3) din Legea nr. 554/2004, apare ca fiind neîntemeiat.
Pentru a dispune astfel,
Curtea a luat în considerare împrejurarea că, în astfel de situații, îndrituirea
concretă a reclamantului la astfel de daune și determinarea cuantumului lor a fost
lăsată la aprecierea instanței, aceasta incluzând o doză de aproximare. În acest
sens, în doctrină s-a precizat că „vor fi avute în vedere o serie de criterii, cum
ar fi consecințele negative suferite de cel în cauză pe plan fizic și psihic, importanța
valorilor morale lezate, măsura în care au fost lezate aceste valori și intensitatea
cu care au fost percepute consecințele vătămării, măsura în care i-a fost afectată
situația familială, profesională și socială. Pentru ca instanța să poată aplica
aceste criterii apare însă necesar ca cel ce pretinde daune morale să producă un
minimum de argumente și indicii din care să rezulte în ce măsură drepturile personale
nepatrimoniale ocrotite prin Constituție i-au fost afectate (...)” (Alexandru Țiclea,
Andrei Popescu, Constantin Tufan ș.a. - Tratat de dreptul muncii, București, Editura
Rosetti, 2004, pag. 518).
Din această perspectivă,
Curtea constată că reclamanta nu a făcut nici o referire în acțiunea introductivă
la motivele pentru care apreciază că i se datorează suma solicitată, cu titlu de
daune morale, astfel încât nu au fost aduse de către aceasta „un minimum de argumente
și indicii” din care să rezulte în ce măsură drepturile personale nepatrimoniale
ocrotite au fost afectate, indicii care să fie validate apoi de circumstanțele speței
și de efectele produse de actul contestat, pe plan profesional, social și familial.
Împotriva acestei hotărâri
a declarat recurs Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, criticând
soluția instanței de fond, pentru nelegalitate și netemeinicie.
În motivarea cererii de
recurs, întemeiat pe dispozițiile art. 304 pct. 9 și 304
1
C. proc. civ.,
pârâtul Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului a arătat, în
esență, următoarele:
- În mod greșit instanța
de fond a reținut că enumerarea de texte legale nu este în măsură să constituie
fundamentul unui act emis în conformitate cu prevederile legale, întrucât nu justifică,
raportat la situația specifică reclamantei măsura dispusă.
- Arată recurentul că
detașarea în interesul învățământului este o măsură dispusă de către ministerul
educației, în baza prerogativelor prevăzute de lege, în vederea organizării în mod
eficient al bunului mers al administrației publice.
Reclamanta a fost numită
într-o funcție de conducere prin detașare în interesul învățământului, detașare
la care nu i s-a cerut acordul.
Tot potrivit prevederilor
legale, s-a dispus încetarea detașării și revenirea pe catedra care îi fusese rezervată
tot fără a se solicita acordul persoanei detașate.
Analizând cererea de recurs,
normele legale incidente, prin prisma prevederilor art. 304
1
C. proc.
civ., Înalta Curte, constată că aceasta este fondată pentru considerentele următoare:
În mod greșit, instanța
de fond a reținut că Ordinul nr. 5531 din 7 octombrie 2009 emis de Ministerul Educației,
Cercetării și Inovării este nemotivat sub aspectul justificării măsurii luate în
fapt și în drept.
Ordinul a fost motivat
în drept, fiind invocate dispozițiile art. 20 alin. (2) , art. 31, art. 101
alin. (2) din Legea nr. 128/1997, Ordinul Ministrului Cercetării și Inovării
nr. 4949 din 31 august 2009 și ale H.G. nr. 51/2009.
Potrivit art. 14
alin. (3) din Legea nr. 128/1997 privind statutul personalului didactic „
Detașarea
în posturile didactice prevăzute la alin. (1) poate fi efectuată pe o durată de
1-4 ani, corespunzătoare unui ciclu de învățământ, iar pentru funcțiile de conducere,
de îndrumare și de control, până la organizarea concursului, dar nu mai mult de
sfârșitul anului școlar respectiv”.
Din cele de mai sus rezultă
că detașarea în interesul învățământului se face cu acordul persoanelor solicitate
și detașarea poate fi „până la organizarea concursului, dar nu mai mult de sfârșitul
anului școlar respectiv”.
Această ultimă formulare
este o preluare exactă a textului de lege și demonstrează nu faptul că detașarea
nu poate înceta înainte de sfârșitul anului școlar ci faptul că nu se poate preciza
o dată precisă, neputând să se prevadă „interesul învățământului” în principiu decât
în funcție de aceste repere generale.
În conformitate cu prevederile
art. 31 din Legea nr. 128/1997 „
Eliberarea din funcțiile
de conducere, prevăzute la art. 20, și din funcțiile de îndrumare și de control,
prevăzute la art. 25, se face de către cei care au dispus numirea, în condițiile
legii”.
Se observă că și prin
ordinele de numire prin detașare în interesul serviciului, a reclamantei, s-au enumerat
în preambulul acestora aceleași prevederi legale care există și în cel de încetare
- existând în plus prevederile art. 31 din lege referitoare la prerogativele privind
eliberarea din funcție, iar instanța de fond nu le-a sancționat și pe acestea cu
nulitatea pentru nemotivare, această motivare fiind în esență „interesul învățământului”.
Calificarea acestei măsuri
de încetare a detașării în interesul învățământului, respectiv a numirii în calitate
de inspector școlar general adjunct la Inspectoratul Școlar al Județului Maramureș,
drept o sancțiune disciplinară este forțată iar toată argumentația instanței de
fond sub acest aspect este eronată.
Din prevederile legale
prezentate mai sus rezultă că detașarea reclamantei a fost făcută în interesul învățământului,
pe o perioadă determinată, cel care a făcut numirea și detașarea (ministrul) având
prerogativa legală de a dispune și eliberarea din funcție, respectiv încetarea detașării,
acestea operând împreună, fiind expres prevăzută de lege [art. 14 alin. (3),
art. 31].
Reclamanta nu a dat concurs
pentru ocuparea funcției de inspector general adjunct, detașarea a fost făcută pe
o perioadă determinată de timp, iar conform dispozițiilor legale i s-a rezervat
catedra de la care provenea, iar ministrul în baza atribuțiilor conferite de lege,
văzând „interesul învățământului” a apreciat că este necesară încetarea detașării.
Înalta Curte apreciază
că ministerul pârât dispune în exercitarea puterii sale discreționare, de o marjă
de apreciere ale cărei limite sunt prevăzute de lege, ca o garanție a respectării
principiului legalității și principiului preeminenței interesului public.
Faptul că în ordin nu
s-a menționat comunicarea ordinului reclamantei și termenul în care poate fi atacat
nu poate duce la nulitatea lui deoarece reclamanta nu a fost vătămată prin aceasta,
a luat cunoștință de ordin prin direcția de specialitate l-a contestat, nefiind
invocate în apărare aspecte privind tardivitatea .
În ceea ce privește emiterea
ordinului în perioada unei incapacități temporare de muncă se reține că acest lucru
nu a fost dovedit în vreun fel, considerându-se o afirmație făcută pro-causa.
Constatând că ordinul
nr. 5531 din 07 octombrie 201 este legal și temeinic, celelalte cereri privind reintegrarea
reclamantei, plata drepturilor salariale și plata daunelor morale urmează a fi constatate
prin urmare nefondate.
Având în vedere cele arătate
mai sus, Înalta Curte în conformitate cu prevederile art. 304 pct. 9 C. proc. civ.,
se va admite recursul, se va modifica sentința recurată și se va respinge acțiunea
ca neîntemeiată.
PENTRU ACESTE MOTIVE
ÎN NUMELE LEGII
D E C I D E
Admite recursul declarat
de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului împotriva sentinței
nr. 116 din 15 martie 2010 a Curții de Apel Cluj, secția comercială, de contencios
administrativ și fiscal.
Modifică sentința atacată
în sensul că respinge acțiunea reclamantului M.A.L.M., ca neîntemeiată.
Irevocabilă.
Pronunțată în ședință
publică, astăzi 1 martie 2011.